Лексическая тема этой недели "День народного единства. Звук [У]. Буква "У""
Рекомендуем:
1. Рассказать детям о празднике "День народного единства"
Задача: обогащение представлений ребенка о празднике "День народного единства".
Ход выполнения:
В этот день вся Россия отмечает День Народного Единства. Это праздник взаимопомощи, солидарности нашего народа.
Наша Родина много раз переживала трудные времена. Издавна богатства страны привлекало наших врагов. Хотели они завоевать землю и поработить народ. Но Россия всегда восставала из пепла и становилась лишь сильнее. Испытания и битвы закаляли волю и объединяли народ.
С давних пор наши предки защищали страну, отстаивали ее свободу и независимость. Всегда были герой, которые объединяли народ для борьбы с врагами.
Мы не должны забывать, что сильная страна – единая Россия! Поэтому в Ноябре мы празднуем День Народного Единства.
2. Поиграть с детьми.
"Закончи предложение"
Задача: учить построению предложений.
- Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.
1. Наша страна называется… (Россия)
2. Столица России… (Москва)
3. Граждане России называется… (россияне)
4. Мы знаем города России… (Москва, Санкт-Петербург и др.)
5. Мы живём в городе… (Мурманск)
6. Жителей нашего города называют… (мурманчане)
7. Главное богатство России великий, могучий российский… (народ).
• «Русский», «русская», «русские»:
- У России, у русской земли есть много своего особенного, того, что люди называют «русским». Подумайте и скажите, про что можно сказать «русский», «русская», «русские»? (Русская природа, русская песня, русский характер, русские люди, русская душа, русская зима, русские закаты, русские солдаты, русские морозы и т. д.)
Задача: расширение словаря, формирование грамматического строя речи ( согласование прилагательного с существительными).
• Игра «Скажи наоборот» - подбор слов - антонимов
Веселый – ..,
чистый – ..,
медлительный – ..,
трусливый –..,
грубый -..,
жадный —,
злой -...
|